阶梯教室中成排安装的 Lamm ST12-13 课桌系统

60与66厘米、95与100厘米:两种座椅下的 ST12-13

Lamm

Orlandini Design

ST12
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ST12 与 ST13 用的是同一张课桌:台面高 75 厘米、深 40 厘米,每张宽 120 厘米,坐两个人。两者的差别只在座椅,而座椅改变的是图纸上的两个数字。课桌连同座椅的总进深,配 HL³ 座椅的 ST12 为 60 厘米,配 New Modulamm 座椅的 ST13 为 66 厘米。

这六厘米会一直传到排距上。按制造商的尺寸图,ST12 的排距为 95 厘米,拆分为 30 + 60 + 35;ST13 为 100 厘米,拆分为 30 + 66 + 34,平地与阶梯上都是这两个数。若阶梯尚未建造,先定座椅,再定台阶的进深,顺序不宜颠倒。

这套大学教室家具还有第三个数字与排距无关:座椅转开之后,平面上需要 98 厘米。座椅可以旋转 360°,前后两排的人能围着同一张桌面工作,制造商因此把它称作小组学习的“岛”,与协作办公家具的用法相通。

两种座椅都可以组成直排或弧排(最小半径 800 厘米),可装在平地、斜地面或阶梯上,也可以布置成两侧都有座位的岛式。在 ST12-13 上,挑选座椅,其实就是在决定这六厘米放在哪里。

技术信息基于制造商提供的数据。

系列: ST12-13
制造商: Lamm(意大利)
设计: Orlandini Design;HL³ 座椅由 Lucci e Orlandini 设计
类型: 用于大学教室与会议厅的整体式系统:一张书写台面固定的课桌,配两把由铝压铸支撑臂托起的活动座椅
组合: 以两个座位为单位,直排或弧排;可装于平地、斜地面或阶梯;也可布置为两侧设座的岛式
ST12 座椅: HL³。座面与靠背为橡木或榉木多层板,多种饰面,或全软包、半软包并覆面
ST13 座椅: New Modulamm。座面与靠背通过钢管连接件组装,侧架为 ø 25 mm 钢管;饰面为模压弯曲多层板(多种木材,其中包括橡木),或软包并覆面
ST12 面料: 十个系列:Inca、King、Trevi、Maya、Silvertex、Extrema Au、Ultra、Luna CS、Revive 1、Remix 2
ST13 面料: 六个系列:Inca、King、Trevi、Maya、Silvertex、Extrema Au
支撑臂动作: 弹簧自动复位旋转,摆动角度 64°
座椅动作: 360° 旋转,带校准自动回位
结构: 中央承重结构为钢管,配钢板地面固定板
涂装: 环氧聚酯粉末涂装,防刮、防腐:半哑光黑 RAL 9005、半哑光银、石墨色纹理。支撑臂同样三种,且可与结构选用不同饰面
台面: 双面 HPL 刨花板,厚 27 mm,深 40 cm,同色 ABS 封边
台面饰面: 八种:黑、白、灰色布纹、石墨、桉木、橡木、灰橡木、榉木
木质部件: 低甲醛释放
软包: CertiPUR® 认证
前挡板: 涂装挤压铝,高 21 cm,黑 RAL 9005 半哑光、半哑光银或石墨色纹理
落地前挡板: 采用台面的八种 HPL 饰面
供电: 两套系统:一套装于台面(插座位于书写面上),一套装于中央承重结构;两者插座均按需提供
排间连接杆: 用于不固定于地面的安装
共同尺寸: 台面高 75 cm · 座高 44 cm · 前挡板 21 cm · 课桌 120 × 40 cm · 座椅转开后平面占深 98 cm · 弧排最小半径 800 cm
ST12 尺寸: 课桌加座椅进深 60 cm · 同桌两座中心距 68.5 cm · 排距 95 cm(30 + 60 + 35)· 六座直排 395 cm
ST13 尺寸: 课桌加座椅进深 66 cm · 同桌两座中心距 68 cm · 排距 100 cm(30 + 66 + 34)· 六座直排 405 cm
测试: 按欧洲标准测试(制造商未公布标准编号)
奖项: ST12 获 Educational Spaces Innovation Awards 2015「Best of Competition」(美国新奥尔良);HL³ 座椅获 Good Design 2010(Chicago Athenaeum)及 The best of NeoCon 2010 Silver Award(多用途座椅类)

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在中国及全球范围内提供供应、报价、规格文件和项目支持。

何时是明智之选

  • 讲课与小组讨论交替进行的大学教室或会议厅。
  • 希望书写台面固定、座椅可以转动的项目。
  • 需要在多层板与软包座椅之间选择,HL³(ST12)或 New Modulamm(ST13)。

何时更适合其他方案

  • 需要以连续排、翻转座椅容纳尽量多座位的教室,适合 Lamm 的 E5000,中心距自 51 厘米起可调。

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常见问题

电源可以接到课桌的哪个位置?

有两套供电系统。一套安装在台面上,插座就在书写面上,学生伸手可用;另一套安装在中央承重结构上。两种方式的插座都按需提供,因此下单时需要写明选哪一套以及是否配插座。

前后两排的学生能在一起讨论吗?

可以。座椅能旋转 360°,前排学生转身后与后排共用同一张桌面。制造商的说法是:坐在不同的排,却在同一张桌上工作。讨论结束后,座椅的自动回位会把它带回原来的朝向。

除了大学教室,还适合哪些场所?

制造商明确列出的用途有两个:大学教室和会议厅。两种场所的共同点是座位成排固定、台面需要书写,而转动的座椅又让同一排可以面向不同方向。

座椅靠什么支撑在课桌上?

每把座椅由一支可转动的支撑臂托起,材料为上漆的铝压铸件。支撑臂有半哑光黑 RAL 9005、半哑光银和石墨色纹理三种涂装,可以与中央结构选择不同的颜色。

这套系统获得过哪些奖项?

ST12 获得 2015 年美国新奥尔良 Educational Spaces Innovation Awards 的「Best of Competition」。其所用的 HL³ 座椅由 Lucci e Orlandini 设计,2010 年获 Good Design(Chicago Athenaeum)及 The best of NeoCon 2010 Silver Award,类别为多用途座椅。

下课后把 ST12-13 教室恢复原状

ST12-13 的支撑臂和座椅都会自动回位。以下步骤说明下课后每个座位该看什么。

先看支撑臂

支撑臂带弹簧自动复位,摆动范围为 64°。教室空下来后,每支臂都应回到静止位置;若有一支停在中途,先检查是否有书包或杂物挡住。

再看座椅朝向

座椅旋转 360° 后带校准自动回位。逐排看过去,所有座椅应朝向讲台;朝向不一的座位往往是被人用手按住或被物品卡住。

收回岛式布局

如果课上把前排座椅转向后排组成小组,下课时按排松开即可,回位功能会把座椅带回原位,无需逐把扶正。

清理固定台面

书写台面是固定的,不会翻起,下面没有需要收拢的部件。只需清理桌面上的纸张与杯子,HPL 台面与同色 ABS 封边保持原样。

检查供电

若装有供电系统,插座可能在台面上或中央结构上。下课时确认没有充电线留在插座上,以免线缆被转动的座椅带动。